Selasa, 05 Februari 2019

De la difficulté d'aider en classe : Renforcer l'interaction élèves-enseignants, Je t'aide moi non plus PDF Download Gratuit

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★★★★☆

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De la difficulté d'aider en classe : Renforcer l'interaction élèves-enseignants, Je t'aide moi non plus est un chef-d'œuvre de Nathalie Francols, publié le 2012-11-02. Le livre contient 125 feuilles et peut être obtenu en format PDF et E-Pub. Vous pouvez avoir ce livre gratuitement. Voir plus d'informations ci-dessous

Caractéristiques De la difficulté d'aider en classe : Renforcer l'interaction élèves-enseignants, Je t'aide moi non plus

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Le Titre Du LivreDe la difficulté d'aider en classe : Renforcer l'interaction élèves-enseignants, Je t'aide moi non plus
Date de Parution2012-11-02
LangueFrançais & Anglais
ISBN-101135885517-YOO
EAN861-9893345155-VJO
de (Auteur)Nathalie Francols
TraducteurMaelle Olumayowa
Nombre de Pages125 Pages
ÉditeurChronique Sociale
Type de FichierPDF ePub AMZ HTML WPD
La taille du fichier49.06 MB
Nom de FichierDe-la-difficulté-d'aider-en-classe-Renforcer-l'interaction-élèves-enseignants-Je-t'aide-moi-non-plus.pdf


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De la difficulté d'aider en classe - Renforcer l ...Cet ouvrage s'appuie sur une observation rigoureuse de classes, sur des pratiques d'enseignants en formation. Il examine la relation d'aide qui se noue entre l'enseignant et l'élève à travers trois moments: la demande d'aide, le déroulement de l'aide, la


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